【書香省醫·5月共讀】首期讀書會，於小滿時節共品《草木有趣》

家長評價：雙語幼兒園，師資都是國際幼兒園出來的老師，環境沒的說，中央空調加全園地暖，硬件真的不錯。

大部分企業就想把這些工人當成機器的零件一樣直接拿來用。這使得許多農民工都是以無技能狀態進入到工作中，一邊幹一邊學。

《三和人才市場》劇照從社會發展的角度來看，在一個國家工業化之後，教育的目的就是要為工業提供合格的人才。然而，我們大量的農村孩子在初中畢業後就直接到城市找工作了。我們做過調研，在職業學校裏，八成以上學生都來自農村。

這是因為他們的專業和工作崗位並不對口，學的東西滯後於時代。比如，為何在職業學校裏學計算機專業的學生出來找不到工作？因為這個專業基本隻教你打字。

此外，職業學校裏麵的師資很差，老師工資也很低。

在高校擴招的時候，稍微好一點的老師都被更優質的學校招走了，留給職業學校的師資是有限的。6、學會設計一些攤位遊戲，即可炒作氣氛，又可創收。

場內工作人員各司其職，保證想客人所想，保障服務質量與機台設備的正常。四、如何做好與外聯活動1、以六一為例，這樣短期的促銷我們更應該看重它的隱形效益，兒童樂園的活動規劃還是要和商圈（和兒童有關係的）其他單位互動起來。

不需要每一個店都人山人海，通過聯動把目標客戶的消費積極性調動起來才會起到更大的商業活動效果。2、收集方圓3公裏內的和商圈內與兒童有關的商家信息，逐一去談合作項目。